Тема «Труд людей весной»

 (для групп компенсирующей направленности)

Родителям рекомендуется:

Задание 1. Расширить представления детей о труде колхозников. Активизация словаря: пахарь, тракторист, удобрения, пахать, сеять, сажать, полоть, пашня.

Задание 2. Вспомнить, какая техника облегчает труд колхозников.

Задание 3. Воспитывать уважение к труду колхозников, чувство бережливости к результатам их труда.

Задание 4. Подобрать родственные слова.

Весна — (весенний, ...)

Трактор — (тракторист, тракторный ...)

Поле — (полевод, полевой ...)

Сад — (садовод, садовый ...)

Овощи — ... (овощевод, овощной ...)

Задание 5. Изменить слова по образцу (дать указание, что надо де­лать).

Копает — копай                          Поливает — ... (поливай)

Сажает — ... (сажай)                   Раздает — ... (раздай)

Идет— ... (иди)                           Рыхлит — ... (рыхли)

Собирает — ... (собирай) Помогает — ... (помогай)

Составить предложение с каждым словом.

Задание 6. Изменить слова по образцу.

Ехал — поехал — заехал — выехал

Шел — ... (пошел) — ... (зашел) — ... (вышел)

Копал — ... (покопал) — ... (закопал) — ... (выкопал)

Вел — ... (повел) — ... (завел) — ... (вывел)

Игры

1. Игра «Думаем и отвечаем».

Света принесла лопату Саше. Кто собрался копать?

Солнце согрело землю. Что изменилось? (земля прогрелась).

За домом огород. Что впереди? (дом).

Чего на огороде летом больше: грядок или рассады?

2. Игра «Отгадай и доскажи»

Поле распахать пора.

Присылают …(трактора).

Ходят трактора кругами,

Пашут там поля …(плугами).

Ими мусор загребаем,

Да и в тачки загружаем.

Убирая мусор с дачки,

Нам понадобится … (тачка).

Загружаем мы его

И вывозим за …(забор).

А когда управимся

Граблями с работой,

Чтобы чище было,

Принесём мы … (мётлы).

Станем подметать листву,

И песок и ветки.

Чистой сделаем траву,

Только дружно, вместе.

А ещё, не ставя в труд,

Это очень важно,

Мы походим по двору,

Соберём … (бумажки).

Будут чистыми дворы,

Улицы. Дороги.

Место много для игры

И большим и крохам.

3. Физкультпауза.

В руки грабли мы возьмём.

Листья, мусор подгребём.

Раз и два, и три – четыре!

Чище сразу станет в мире.

А потом возьмём лопаты

Землю здесь перекопаем.

Ну-ка, землю приготовь,

Насажаем здесь цветов.

4. Игра «Один, два, пять».

Одно посеянное семечко, два…, пять….

Одно вскопанная грядка, две …, пять….

Одна прибитая дощечка, две …, пять….

Одна политая грядка, две …, пять ….

5. Игра «Доскажи словечко».

Лопата – лопатка, лопаточка.

Грабли - ….

Метла - ….

Грядка - ….

Лейка - ….

6. Игра «Назови лишнее слово».

Грядка, грядочка, рядом, грядки.

Лейка, леечка, поливать, листок.

Посадить, посадка, посадочка, полить.

Забор. Заборчик, заборы, забота.

Молоток, молоточек, молотить, молния.

7. Игра «Добавь слово».

Летний – день, гроза, дождь, вечер, воздух, цветок.

Летняя – погода, гроза, работа.

Летнее – солнце, утро, пение, пробуждение.

Летние – дни, дожди, лужи, месяцы.

Познавательное видео для детей:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=170&v=8HblrQ10rac&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?time_continue=117&v=NQNWncv6Hmg&feature=emb_logo

Ссылки на блоги учителей-логопедов

Бабкина Ксения Олеговна

https://magicmirror27.blogspot.com/

Першикова Елена Александровна

http://cflbryfiljv.blogspot.com/